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Categoria: Melamed

Qui Milano – “Scuola ebraica nostro futuro”

Presidente Karen Nahum taglia la torta (1)Un compleanno in piena regola, con torta e candeline da spegnere tutti insieme. È quello che ha festeggiato la Fondazione Scuola Ebraica di Milano, giovedì scorso all’Istituto di via Sally Mayer. Una cerimonia che ha aperto un anno di celebrazioni …

melamed, letture – L’Asia e il nazismo

Un libro per bambini pubblicato in India che include il dittatore nazista Adolf Hitler tra undici “grandi leader” della storia ha attirato critiche internazionali, soprattutto dagli Stati Uniti e da Israele, e ha riaperto la questione del complicato e ambiguo …

melamed, istruzione – L’importanza della genetica

Se è vero che l’umanità ha raggiunto il limite massimo delle sue prestazioni fisiche, potremo almeno consolarci con quelle mentali? Dall’Islanda ci rispondono di no.
La contraddizione intrinseca fra istruzione superiore e tasso di fecondità è nota: nei Paesi dove …

melamed, Bufera sui licei: pubblicità classiste e anti-poveri

Alcuni dei più prestigiosi istituti del nostro Paese hanno pubblicato sul portale del Miur una serie di schede fondate su studenti «medio-alto borghesi» e che valutano la scarsa presenza di stranieri come un aspetto positivo. Uno dei fiori all’occhiello del …

Milano, Fondazione scuola ebraica
Giovani, problematiche attuali

Incontro Comportamenti a Rischio (1)Un viaggio nel lato più problematico dell’adolescenza: quello legato all’uso frequente di alcool e droga. Questo il difficile argomento del primo di una serie di appuntamenti alla Scuola ebraica di Milano, dedicati a esplorare il mondo dei ragazzi e delle …

Maestre d’Italia

Sebbene “maestra” sia una parola che ha sempre ispirato immediata simpatia e il ricordo degli anni trascorsi alle elementari, magari addolciti dalla distanza, il termine maestrina da diminutivo affettuoso ha assunto una valenza per lo più negativa. Un appellativo ironico, …

Cosa fa di una scuola una buona scuola?

In una sua recente indagine, Sean Reardon, professore di Povertà e Disuguaglianza nell’Istruzione all’Università di Stanford, ha esaminato gli esiti dei test di matematica e lettura di bambini statunitensi dagli otto ai 14 anni. I risultati dello studio sono sorprendenti, …