Informazione – Aggiornamento giornalisti
DafDaf e la stampa per ragazzi

Ha avuto un successo superiore alle aspettative, il corso organizzato a Padova dall’Ordine dei Giornalisti del Veneto in collaborazione con Messaggero di sant’Antonio Editrice e Messaggero dei Ragazzi: dedicato alla stampa per ragazzi. DafDaf, fra le testate protagoniste del corso, era fra il materiale distribuito a tutti i cento e venti partecipanti, che hanno così avuto modo di scoprire il lavoro della redazione giornalistica dell’Unione delle comunità Ebraiche Italiane. La lezione introduttiva della giornalista e scrittrice Beatrice Masini, che è anche traduttrice – fra i suoi lavori più noti tutta la saga di Harry Potter – nonché direttrice della Collana Narrativa di Bompiani, intitolata “Come si scrive nei giornali per ragazzi” ha permesso di scoprire un aspetto meno noto del suo lavoro. Dagli inizi quasi casuali durante gli anni universitari a un’attenzione al linguaggio derivato anche dal lavoro come traduttrice, Masini ha raccontato i percorsi che l’hanno portata ad essere ora uno dei personaggi più conosciuti del mondo dell’editoria per ragazzi. Dopo il suo intervento è stato Cosimo Finzi, amministratore delegato dell’istituto specializzato nelle ricerche sui consumatori AstraRicerche, a dare un quadro a tinte foschissime del rapporto degli italiani con la lettura, un quadro sconfortante che ha mostrato come il rapporto con le pagine stampate non sia né positivo né sereno. A raccogliere l’interesse maggiore però è stata la tavola rotonda che ha chiuso il corso: due ore intense, con i partecipanti che nonostante si fosse sforato ampiamente hanno continuato a fare domande e a cercare il confronto con i responsabili di molta della stampa periodica per ragazzi disponibile in Italia. Sono stati infatti Stefano Gorla per Il Giornalino, padre Fabio Scarsato responsabile del Messaggero dei Ragazzi, Ada Treves coordinatrice di Dafdaf, Lucio Biondaro per Sgulp! e il caporedattore di Focus Junior Andrea Minoglio, con la moderazione del giornalista e insegnante Davide Penello a ragionare insieme sull’importanza e sulla difficoltà di un lavoro difficile e appassionante. Contenuti, testi, importanza di un uso delle immagini attento e consapevole e soprattutto come trasmettere valori positivi e idealmente avvicinare alla lettura una fascia d’età che è sottoposta a mille stimoli che possono essere più attraenti: temi non facili, che però hanno raccolto un interesse tale da portare gli organizzatori a ragionare immediatamente sull’opportunità di una seconda puntata, di approfondimento.

(25 maggio 2016)