Un’identità in bilico,
il corso per i docenti

Si rivolge a docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado di tutta Italia la terza edizione del corso di formazione “Un’identità in bilico. Ebrei ed ebraismo nell’età contemporanea” che prenderà il via lunedì prossimo con un fitto programma di incontri online. Il corso, nato da un’iniziativa del Dipartimento Beni e Attività Culturali della Comunità ebraica di Roma (attraverso il suo archivio storico), in collaborazione con l’Associazione Progetto Memoria e con il Centro Romano di Studi sull’Ebraismo (CeRSE) – Dipartimento di Storia, Patrimonio culturale, Formazione e Società dell’Università degli Studi di Roma Tor Vergata, si aprirà nel segno di due interventi. Il primo, con relatrice Ester Capuzzo, ruoterà attorno alle vicende degli ebrei d’Europa dalla prima emancipazione agli anni Trenta del ‘900. Mentre il secondo, animato da Sergio Della Pergola, verterà sullo stato della popolazione ebraica mondiale al giorno d’oggi.
Tra i temi delle successive lezioni “Fascismo e antifascismo: la partecipazione degli ebrei italiani” (Michele Sarfatti), “L’immagine degli ebrei nei libri di testo scolastici” (Alessandra Veronese), “Aspetti storici e culturali del chassidismo” (Roberta Ascarelli), “Dopo la Shoah: identità in bilico e scrittori ebrei nella letteratura americana contemporanea” (Elèna Mortara). In seguito inoltre, tra i tanti argomenti al centro dell’attenzione, si parlerà di artisti ebrei dall’emancipazione alla Shoah (Cesare Terracina), identità, riti e canti liturgici (Pasquale Troia), figure come Viktor Frankl e Jean Améry (Stefania Buccioli), scienziati ebrei dall’emancipazione alle persecuzioni (Massimo Bassan), il grande sindaco di Roma Ernesto Nathan (Marisa Patulli Trythall), esempio ed eredità dei fratelli Rosselli (Aldo Pavia), nostalgia di Sion (rav Riccardo Di Segni), sfide di Israele nel suo essere ponte tra Occidente e Oriente (David Meghnagi), artisti attivi nella Palestina mandataria (Giorgia Calò).
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